Esse projeto foi desenvolvido inicialmente por professores de Língua Portuguesa, tendo como foco a Identidade e o sentimento de Pertença do povo negro e afrodescendente. Surgiu da necessidade de atuar de forma significativa, desafiadora e produtiva junto aos alunos e alunas do Ensino Médio, considerando o sentimento agregador do povo não só para festa, mas também para fazer o corpo falar de sua história.
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